Culture et communication

Culture et communication Action culturelle Concevoir et mettre en place une classe culturelle

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Concevoir et mettre en place une classe culturelle

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

Contexte

Vous souhaitez organiser une classe culturelle ? Inspirée des classes de neige, des classes vertes ou des classes de mer, la classe culturelle est intégrée au projet d’école ou au projet d’établissement. Cette action est un moment unique pour les élèves, mais elle implique un fort investissement de la part de l’enseignant ou de l’équipe pédagogique et suppose un accueil particulier de la part du lieu culturel. La réussite d’une classe culturelle repose sur une organisation sans faille.

Quels paramètres déterminer avant de mettre en place une classe culturelle ? Quels rôles assurent les acteurs de ce moment exceptionnel ? Quels sont les modes de financement ? Quelles sont les modalités pratiques d’organisation d’un tel projet ? Comment exploiter la classe culturelle en retour ? Autour de quels axes envisager l’évaluation ?

Comme il n’existe pas de dispositif « classe culturelle » en soi, il convient de les rattacher aux classes de découverte.

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Choisir le thème, déterminer le lieu, définir les objectifs de la classe culturelle

La classe culturelle s’inscrit dans le projet de l’établissement et dans le projet pédagogique pour l’année scolaire. Dans le dossier d’accompagnement, décrivez avec précision le thème du séjour et les objectifs, le lieu culturel choisi, le ou les artistes sollicités.

Il est important de préciser l’évolution du projet :

  • avant le séjour ;
  • pendant son déroulement ;
    • ...
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